Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
- E-mail: sidorova.innavladimirovna@yandex.ru
- Адрес: Мичуринск, ул. Советская, 274, 10/42
Кафедра имеет глубокие исторические корни, она была основана при учительском институте, открытом в 1939 году в городе Мичуринске, как общеинститутская кафедра Марксизма-ленинизма, объединяющая всех преподавателей общественных наук, читавших дисциплины: историю КПСС, Всеобщую историю, историю СССР, методику преподавания истории, основы Советского государства и права, философию, политэкономию и другие дисциплины. В 1964 году кафедра Марксизма-ленинизма была разделена на кафедры Истории КПСС и Научного коммунизма, философии и политэкономии. В 1999 году эти кафедры преобразованы в общеинститутскую кафедру Социально-гуманитарных дисциплин.
Кафедра Социально-гуманитарных дисциплин в 2003 году переименована в кафедру Истории: Приказ № 122-к от 18.04.2003 г.
Кафедра Истории в 2015 году переименована в кафедру Социально-гуманитарных дисциплин: Приказ № 167 от 18.05.2015 г.
С 1 февраля 2018 года в состав кафедры вошло структурное подразделение университета - кафедра русского языка и литературы.
В настоящее время кафедра является выпускающей по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) История, направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Русский язык и литература, направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) История и иностранный язык, направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа, направленность (профиль) Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности. При кафедре функционирует аспирантура по научной специальности 5.9.5. Русский язык. Языки народов России, научной специальности 5.9.1. Русский язык и литература народов РФ. Магистратура 44.04.01 Педагогическое образование направленность (профиль) - Историко-филологическое образование в поликультурной среде
На кафедре под руководством зав. кафедрой, доцента Сидоровой И.В. работает Научная школа «История «малой Родины» проблемы изучения и преподавания». Научная деятельность кафедры признана перспективной, получен сертификат Управления образованием Тамбовской области и присвоен статус Научной школы Тамбовской области (07.00.07 Этнография, этнология и антропология. Рег. № 39).
удовлетворение существующих и перспективных потребностей в области социально-гуманитарных дисциплин: личности – в качественных образовательных услугах; общества – в подготовке высококвалифицированных профессионалов; государства – в гражданах с высоким уровнем образованности и социальной ответственности.
Актуальные проблемы социально-гуманитарного знания.
Гончаров П.А., Гончаров П.П., Цветова Н.С. «С непритворной любовью...» Вологодский период творчества Виктора Астафьева (1969–1980) СПб.: Изд-во РХГА им. Достоевского. 2025. – 310 с.
Черникова Н.В. Номинация и предикация в современном русском языке. / ред. колл.: Т.Е. Шаповалова (отв. ред.); Н.А. Герасименко. – М.: ГУП, 2024. – 204 с.
Черникова Н.В. Цифровые технологии в современной системе образования. / под ред. С.А. Бабиной, Н.В. Кузнецовой; Мордовский государственный педагогический университет. – Саранск: РИЦ МГПУ, 2024.
Гончаров П.А. «Мягкая плоть трудовой земли»: жанровая специфика «Оды русскому огороду» В. Астафьева // Неофилология. 2025. № 2, С. 320 – 334.
Гончаров П.А., Матвеева А.Н. «Забылся в человеке человек»: специфика образа Игнатьича в повести В. Астафьева "Царь-рыба" // Наука и образование. Т. 8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7534
Гончаров П.А., Пенягина Е.Е. Поэтика смешного в рассказе А.П. Чехова «Пересолил» // Наука и образование. Т. 8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7522
Канарская Л.Г., Хабарова О.Г., Маркина Д.И. Лексема «любить» и ее производные в поэтических текстах И.А. Бунина // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8392
Канарская Л.Г., Хабарова О.Г., Булгакова А.В. Лексема «любовь» и ее производные в лирических текстах Е. Евтушенко // Наука и образование. Т. 8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7326
Канарская Л.Г., Хабарова О.Г., Честных Е.С. Возможности изучения семантического поля в школе (на примере семантического поля «цвет») // Наука и образование. Т. 8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7335
Канарская Л.Г., Хабарова О.Г., Честных Е.С., Абдурахмонова Ф.Ф. Структура семантического поля «цвет» в русском языке // Наука и образование. Т. 8 . № 1. 2025http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7325
Логунова Е.П., Кобцева М.А. Язык как основа культурного кода // Наука и образование. Т.8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7787
Логунова Е.П., Баженова В.А. Религии древнего Востока // Наука и образование. Т.8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7756
Мелехов А.С. Великая Отечественная война и патриотическое воспитание // Наука и образование. Т.8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7543
Мелехов А.С., Киселева А.Р. Личность и политическая деятельность В.М. Молотова // Наука и образование. Т.8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7540
Мелехов А.С., Матвеенко А.И. Личность и политическая деятельность императрицы Елизаветы Петровны // Наука и образование. Т.8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7549
Павленко А.В., Фируз Алидоншох Смысловые структуры образовательного процесса в вузе аграрного профиля // Наука и образование. Т. 8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7511
Павленко А.В., Фируз Алидоншох Философско-религиозное учение о здоровье души, ума и тела Ибн Сины (Авиценны) // Наука и образование. Т. 8. № 2. 2025 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7690
Рыбальченко О.И., Гетманская В.П. Символика красного цвета в русской литературе // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8385
Рыбальченко О.И., Колесникова А.В. Экспрессивные средства языка в идиостиле Е. Евтушенко // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8386
Рыбальченко О.И., Ларшина В.А. Лексические средства выражения иронии в цикле сатирических сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8391
Рыбальченко О.И., Ларшина В.А. Языковые средства выражения иронии в идиостиле А.П. Чехова // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8387
Рыбальченко О.И., Родюкова В.А. Синонимия как явление лексической системы русского языка // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8394
Рыбальченко О.И., Некрасова О.А. Цветовая метафора в языке: как оттенки превращаются в смысл // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8393
Рыбальченко О.И., Ларшина В.А. Языковые средства выражения иронии в романе «Двенадцать стульев» И. Ильфа, Е. Петрова // Сборник, посвященный 85-летию Социально-педагогического института ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ. 2025. С. 182-186.
Рыбальченко О.И., Леонов А.С. Сравнения в идиостиле М. Цветаевой // Наука и образование. Т. 8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7320
Рыбальченко О.И., Гетманская В.П. Белый цвет в литературе ХХ века: символика и значение // Наука и образование. Т. 8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7319
Сидорова И.В., Богданова О.Р. Эффективные методы и приемы краеведческой работы на уроках истории в 5 классе // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1. https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8449
Сидорова И.В., Гаврилина И.Д., Зимин А.А. Некоторые этапы великой отечественной войны 1941-1945 гг. // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8383
Сидорова И.В., Гаврилина И.Д., Зимин А.А. Основные операции Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8382
Сидорова И.В., Старостина В.Н. Формирование здорового образа жизни у подростков // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8450
Сидорова И.В., Туровцева А.А. Применение коммуникативно-диaлоговых технолoгий в oбучении // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8399
Сидорова И.В., Бурцева К.А., Мосягина В.Ю. Некоторые принципы формирования социально-этических норм в процессе обучения // Наука и образование. Т.8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7334
Сидорова И.В., Виданова Н.В., Мосягина В.Ю. «Во славу отечества…» // Сборник, посвященный 85-летию Социально-педагогического института ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ. 2025. С. 108-110.
Сидорова И.В., Мануйлова И.Ю. Формирование педагогических условий применения игровых методов при обучении истории // Сборник, посвященный 85-летию Социально-педагогического института ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ. 2025. С. 127-130.
Трусова А.С., Чуркина Е.А. Аграрные классы как современный профильный учебный проект для школьников // Наука и Образование. 2026. Т.9. №1 https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8451
Трусова А.С., Егоркина А.С. Организация урочной и внеурочной деятельности в образовательных учреждениях // Наука и Образование. № 1. 2026. https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8409
Трусова А.С., Егоркина А.С. Проектная и исследовательская деятельность школьников: сущность понятия и значение в современном образовательном процессе // Наука и Образование. 2026. № 1. https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8410
Трусова А.С., Бардина Н.А. Межпредметная связь школьного краеведения и курса отечественной истории // Наука и образование. Т.8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7315
Трусова А.С., Бардина Н.А. Многофункциональность краеведения в школьном обучении // Наука и образование. Т.8. № 1. 2025 http://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7314
Трусова А.С., Филиппова Т.В. Проблематика инклюзивного обучения // Сборник, посвященный 85-летию Социально-педагогического института ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ. 2025. С. 192-195.
Хабарова, О.Г., Юрьева, Е.Д. Способы трансформации ФЕ в произведениях И.А. Бунина // Общество. – 2025. – № 1-3. – С.91-93 https://www.elibrary.ru/item.asp?id=80665613
Хабарова О.Г., Кейзер К.В. Вокативные предложения в драматургии А.Н. Островского: синтаксис, семантика и прагматика // Наука и образование. Т.8. 2025.
Черникова Н.В., Малютина И.С., Чувилькин Н.В. Методы работы с художественным произведением на уроках литературы в школе // Наука и образование. – 2026. – Т. 9. № 1. – https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/8389
Черникова Н.В. Стилистические функции односоставных глагольных предложений в газетном дискурсе // Неофилология. – 2025. – Т. 11. № 2 (42). – С. 232–241.
Черникова Н.В. Семантико-стилистические функции антонимов в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин» (к 115-летию со дня рождения) // Русский язык в школе. – 2025. – Т. 86. № 3. – С. 51–60.
Черникова Н.В., Бубнова Л.В., Кузьмина А.А. Осмысление концептов «воспитание» и «воспитанность» в «Письмах о добром и прекрасном» Д.С. Лихачёва // Русский язык в славянской межкультурной коммуникации: сб. науч. тр. по итогам Междунар. науч. конф. (г. Москва, 27 февраля 2025 г.) / отв. ред. О.В. Шаталова. – М.: Государственный университет просвещения, 2025. – С. 359–367.
Широлапова Н.Ю. Квест как современная интерактивная технология обучения на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности школьников и студентов // Сборник, посвященный 85-летию Социально-педагогического института ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ. 2025. С. 138-142.
Широлапова Н.Ю. Вклад А.С. Пушкина в становление и развитие современного русского литературного языка // Наука и Образование. Т.8. № 2. 2025. https://opusmgau.ru/index.php/see/article/view/7525
История России
История России (с древнейших времен до конца XIX века)
История России XX-XXI веков
Философия
Основы права и политологии
Культурология
Социология
Русский язык и культура речи
Теория и методика обучения и воспитания по истории
История Древнего мира
История Средних веков
Вспомогательные исторические дисциплины
Технология социальной работы
Экономические основы социальной работы
Занятость населения и ее регулирование
Социология социальной работы
Современные теории социального благополучия
Социальная политика
Социальное обслуживание молодежи
Специфика социальной работы с подростками
Практикум по орфографии и пунктуации
Практикум по школьным учебникам литературы
Методика обучения и воспитания по русскому языку
Методика обучения и воспитания по литературе
Активные процессы в современном русском языке
Основы проектной деятельности в обучении русскому языку и литературе
Устное народное творчество
Русская литература XVIII века
Русская литература XIX века
Русская литература XX-XXI веков
Русская литература и традиционная культура
Практики
Преподаватели
- Должность: заведующий кафедрой, доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: sidorova-innavladimirovna@yandex.ru
Черникова Наталия Владимировна
- Должность: профессор
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: chernikovanat@mail.ru
- Должность: Профессор
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: goncharovpa2015@yandex.ru
- Должность: Доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: rybalchenkoo@yandex.ru
- Должность: Доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: shirol-16@mail.ru
- Должность: доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: aleksandrmelehovv@mail.ru
- Должность: Директор Социально-педагогического института, доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: aspopov111@mail.ru
- Должность: доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: atrusova@yandex.ru
Павленко Александр Владимирович
- Должность: доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: pav9055@yandex.ru
- Должность: доцент
- Контактный телефон: -
- Адрес электронной почты: elenaplogunova@mail.ru