Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
  1. Пресс-центр
  2. Новости
  3. Новости университета
  4. В Мичуринском ГАУ завершилась «Агротехнологическая школа»: педагоги региона осваивали театральные практики и проектное обучение.

В Мичуринском ГАУ завершилась «Агротехнологическая школа»: педагоги региона осваивали театральные практики и проектное обучение.

1%20%281%29.jpg
2.jpg
3.jpg
4.jpg
5.jpg
6.jpg
7.jpg
8.jpg
9.jpg
10_1.jpg
4 апреля 2026 Просмотров: 191

В Мичуринском государственном аграрном университете завершился трёхдневный образовательный интенсив «Агротехнологическая школа: от знаний к результатам». Мероприятие платформы «Школа базовых знаний», организованное при поддержке благотворительного фонда «Эволюция», собрало педагогов, методистов и экспертов агропромышленного комплекса Тамбовской области. Участники отрабатывали современные подходы к профильному агротехнологическому обучению школьников.


Программа интенсива охватила три ключевых направления: развитие soft skills через театральные практики, проектное обучение в агротехнологическом профиле и создание дорожных карт для реальных агропроектов.


Первый день был посвящён театральным технологиям. Тренинг по актёрскому мастерству и командообразованию провели звёзды театра и мюзикла: Карлен Кардашян (ГИТИС, эксперт платформы «Россия – страна возможностей»), Дарья Батурина (сценарист мюзиклов «Книга стихий» и «Каменное сердце»), Фёдор Немцев (Театр Гоголя, Театр мюзикла, Театр Наций) и Святослав Беседин (лауреат президентской стипендии, основатель «Мастерской Харизмы»).


Педагоги в формате «Театра компетенций» разрабатывали сценарии и показывали этюды на тему «Учитель – как агроном будущих кадров».


«Современный педагог должен обладать не только предметными знаниями, но и харизмой, способностью увлечь школьника профессией. Театральные техники помогают преодолеть барьеры в коммуникации и выстраивать доверительные отношения с классом», – отметила Анна Грачева, руководитель блока разработки программ Школы базовых знаний.


Второй день полностью посвятили проектной деятельности. Методисты Института развития профильного обучения МГПУ Валентина Рябова и Елена Копачева провели лекции по организации исследовательской работы школьников. Николай Дремов, руководитель гуманитарного блока Школы базовых знаний, обучил участников составлению дорожных карт проектов с использованием SWOT-анализа.


Особый интерес вызвал практический пример действующего фермера и главы КФХ Вячеслава Вишнякова — автора проекта «Деревенькино». Он поделился реальным опытом развития личного бренда в сельском хозяйстве.


Заключительный день открыла лекция ректора Мичуринского ГАУ Екатерины Ивановой о роли университета как научно-образовательного ядра региона. Участники также встретились с управляющим директором агропредприятия «Раненбургъ» Сергеем Фероновым, который рассказал о требованиях современного агробизнеса к молодым специалистам.


«Мы строим непрерывную траекторию подготовки кадров: от сельской школы через колледж и вуз – прямо на рабочее место в агропредприятие. Такой подход позволяет Тамбовской области обеспечивать агропромышленный комплекс квалифицированными кадрами и продукцией отечественной селекции», – подчеркнула Екатерина Иванова.


Интенсив завершился презентацией проектных инициатив и дорожных карт, разработанных участниками. Лучшие решения будут внедряться в базовых школах региона в рамках пилотного проекта «Агротехнологическая школа»